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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🍴(撰稿:裴芝绍)

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    • 廖香红❂LV3六年级
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      人民网二评算法推荐:别被算法困在“信息茧房”⚢
      2024/07/31   来自莆田
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    • 🎫宁锦兰LV8大学四年级
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      2024/07/31   来自肥城
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    • 潘艺朗🗞LV0幼儿园
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      2024/07/31   来自介休
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    • 仲孙真莎LV9大学三年级
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      2024/07/31   来自嘉善
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    • 萧绿辉😱⛞LV8大学三年级
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      倡导健康的媒介生活方式🔉
      2024/07/31   来自湘阴
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    • 蔡瑶儿LV1大学四年级
      7楼
      M66的特写✉
      2024/07/31   来自保定
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