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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🚓(撰稿:东方克凝)

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    • 费德永♾LV3六年级
      2楼
      竞逐万亿级新赛道布局低空经济福建如何“起飞”🍩
      2024/08/09   来自双鸭山
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    • 🏴逄子琛LV5大学四年级
      3楼
      13版政治 - 本版责编:苏显龙赵晓曦许丹旸♡
      2024/08/09   来自诸城
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    • 景澜蓝⤴LV6幼儿园
      4楼
      推进中国式现代化必须坚持独立自主自立自强🏀
      2024/08/09   来自贵阳
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    • 谢建羽LV7大学三年级
      5楼
      《冰球小课堂》第十五集:冰球基本规则-死球🌗
      2024/08/09   来自资阳
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    • 陆冰欣🏰♏LV4大学三年级
      6楼
      伊朗通过匈牙利向以色列转告攻击意向♄
      2024/08/09   来自淮安
      7回复
    • 禄龙纯LV4大学四年级
      7楼
      资讯有故事丨牡丹鸢尾、青花瓷凯旋门中法传统审美融合人工智能技术带来怎样的文化新体验?🌗
      2024/08/09   来自泉州
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