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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

😻(撰稿:钟婷凤)

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    • 欧阳浩素📓LV6六年级
      2楼
      遭遇“破产潮”:美国拯救光伏产业的努力,只是一场徒劳💹
      2024/07/31   来自昌吉
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    • ♄茅裕冰LV4大学四年级
      3楼
      北京:“智”汇海关·“数”智口岸 助力行业数字化转型❣
      2024/07/31   来自六安
      5回复
    • 喻纯恒🔺LV9幼儿园
      4楼
      “数字美育进校园”项目在京正式启动💌
      2024/07/31   来自南昌
      8回复
    • 鲍芝之LV5大学三年级
      5楼
      直播预约·第二期|添“智”赋能,加“数”...🧤
      2024/07/31   来自承德
      2回复
    • 柯希绿😁🚞LV9大学三年级
      6楼
      日媒:成人钢琴课在日本迎热潮,大受中老年群体欢迎⛮
      2024/07/31   来自即墨
      4回复
    • 窦彩冠LV0大学四年级
      7楼
      工信部部署下半年工业稳增长,加快培育新支柱新赛道😛
      2024/07/31   来自咸宁
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